山东考研真题石磊老师一本真题

通常，考研的复习时间分两种： 第一种同学是从每年的寒假结束起，便进入了考研的复习状态，这种情况即2月底，3月初开始，一直持续到第二年的考研为止，比如我； 另一种则是暑假后升入大四，开始着手考研的复习。这种情况从8月底、9月初开始，一直到第二年的考研为止，这样的同学在我们身边也很多，其中也不乏后来的高分考生。 无论怎样，考生们都会面对一个问题：什么时候才该开始做真题？ 科目不同，真题的价值也有所不同。如果要直白地说明，我们可以这样表示：石磊老师的雷必雷那里能够公开下载。山东考研真题石磊老师一本真题

一轮着重了解卷面分布 很小伙伴生都会有一个误区，认为基础复习阶段用不到历年真题，只需要根据教材做好相应的练习题。其实不然，基础期可以不做真题，但一定要看真题，并从中提取出涉及到的知识点。 看真题的过程我们要弄清考查形式、题型情况以及各知识点的难易程度。这对于我们从大体上掌握考试方向是很有帮助的。 第二轮标出常考点重点把握 第二轮复习的时候大家可以根据真题把重复出现的知识点特别标注，大致了解各考点知识的分布情况;然后在复习时对在真题中重复出现的知识点要重点加强、细致的复习，对于真题涉及到的知识点和题型要重点复习。 这样，会使复习有侧重点，便于小伙伴们把握复习重点，筛选考点。河北考研公共课石磊老师辅导课石磊老师是全国考研名师，在考研公共课上能够带你轻松过关。

我大概是4月底，在地摊上看到了一本前一年的真题阅读书，分析得很详尽，避免广告之嫌，就不说书名了。那段时间，我每个晚自习（6点半开始到8点半），我都会到自习室研究真题阅读。值得一提的是，每天的题量极少——只做一篇阅读。但重要的是之后的分析。 我准备了一个真题阅读的总结本。在这个本子里，我做了真题阅读的详尽分析，主要包括： 主题思想，段落划分，段落大意，题目分析，正确选项，干扰选项，关键句翻译，生词总结。自己复习的适合那些清楚考研流程（包括如何复习、择校、择专业），适用于有非常明确目标的小伙伴；基础知识比较好，或者文科类的专业需要记忆的东西比较多；自觉能力超级强，能够每天坚持5小时以上时间进行有效学习；有比较好的环境接受能力，或者能不被环境所干扰。

考研英语中，真题是一项非常重要的资料。真题该怎么做？真题要做几遍？应该如何从真题中总结？ 1、真题至少要做三遍 关于真题阅读（指4篇文章的传统阅读），至少要做三遍。 一遍重在“测”，意在发现问题，解决问题才是硬道理。在做的过程中积累自己的阅读量，弄懂单词、长难句、文章、选项的含义以及文章立意和结构。 第二遍重在“懂”，重点就不是分数了，这里需要你搞懂的是出题人的意图，明白出题人是怎么给你设置陷阱的。问问自己如下问题：为什么做对？为什么做错？什么类型？正确选项为什么对？错误选项有什么陷阱？如果做错了，为什么会被陷阱迷惑？ 第三遍总在“升”，意在总结升华，按照题型总结规律，说白了也是总结好出题人挖坑的过程以及他们怎么挖坑，挖多大的坑，怎么挖出的坑比较隐蔽，如何识别这些坑等等。石磊的橙度教育有没有效果。

02、必须打分总结切忌边做边忘 必须：打分、总结。 这样才能够更加清楚地了解自己的情况，给自己压力，总结时间通常会超过做题的时间，也就是超过3h。总结的过程，实际上就是知识在你大脑中有序地存储的过程。 禁忌：做完不打分，不总结。 有的同学前面已经养成依赖答案的习惯，看到答案会做题，扔掉答案什么都不会。这样的做法一定要做套题的时候校正过来。只赶进度，只做新题，不总结，草草看一遍答案，说声“原来如此”就结束了。如果这样对待，我相信有的题目你遇到3遍也不一定能够掌握，之后的结果也许就是：你从考场下来的时候，看到答案时也是那声“原来如此”。买了很多课程，但是没有心思学下去。山东公共课石磊老师教育

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很多同学对真题都有个误区，认为基础阶段的复习用不到历年真题，其实不然。对于刚开始复习的20考研小伙伴来说，复习刚刚起步可以不做真题，但一定要先熟悉真题，筛选考点，找出复习重难点。 同学们还可以研究历年真题的试卷结构、题型设置、题量大小、分值分布、难易程度、考查的侧重点(是注重基础知识、应用能力还是深度发挥)，是否存在偏、难、怪现象等。解读这些“潜台词”，有助于我们更好地把握出题规律，把握考研的“命脉”所在。 山东考研真题石磊老师一本真题

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